1.
پدیدآورنده : هالاهان ،دانیل ،1944- م
کتابخانه: کتابخانه ۱۳ آبان (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،آموزشهای ویژه - ایالات متحده، , ،کودکان تیزهوش - آموزش و پرورش،
رده :
371
/90973
ه
328
ک
1385
2. اختلال های یادگیری (مبانی، ویژگی ها و تدریس مٶثر)
پدیدآورنده : تالیف دانیل پ. هالان... ]و دیگران[؛ ترجمه حمید علیزاده... ]و دیگران[
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه حکیم سبزواری (خراسان رضوی)
موضوع : یادگیری -- اختلالات,یادگیری -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در یادگیری,کودکان ناتوان در یادگیری -- آموزش و پرورش
رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳۳ ۱۳۹۸
3. اختلال های یادگیری: (مبانی، ویژگی ها و تدریس مٶثر)
پدیدآورنده : تالیف دانیل پ. هالان ... ]و دیگران[؛ ترجمه حمید علیزاده ... ]و دیگران[
کتابخانه: كتابخانه حضرت معصومه (س) جامعه الزهراء (س) (قم)
موضوع : اختلالات یادگیری,اختلالات - درمان یادگیری,کودکان ناتوان در یادگیری,آموزش و پرورش کودکان ناتوان در یادگیری
رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳
4. اختلال های یادگیری (مبانی، ویژگیها و تدریس موثر)
پدیدآورنده : / تالیف دانیل پ. هالان... [و دیگران],عنوان‌اصلی: Learning disabilities: foundations, characteristics, and effective teaching, 3rd ed., c2005.
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه بین المللی امام رضا علیه السلام (خراسان رضوی)
موضوع : یادگیری -- اختلالات,یادگیری -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در یادگیری,کودکان ناتوان در یادگیری -- آموزش و پرورش
رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳۳ ۱۳۹۰
5. اختلال هاي يادگيري (مباني، ويژگي ها و تدريس موثر)
پدیدآورنده : تاليف دانيل پي. هالاهان... [و ديگران]؛ ترجمه حميد عليزاده... [و ديگران]
موضوع : يادگيري - اختلالات,يادگيري - اختلالات - درمان,کودکان ناتوان در يادگيري,کودکان ناتوان در يادگيري - آموزش و پرورش
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
6. اختلال های یادگیری (مبانی، ویژگیها و تدریس مٶثر )
پدیدآورنده : تالیف: دانیل پ. هالان... ]و دیگران[؛ ترجمه حمید علیزاده... ]و دیگران[
کتابخانه: كتابخانه الغدير یزد (مؤسسه فرهنگی تحقيقاتی اخوان دستمالچی) (یزد)
موضوع : یادگیری - اختلالات,یادگیری - اختلالات - درمان,کودکان ناتوان در یادگیری,کودکان ناتوان در یادگیری - آموزش و پرورش
رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳۳ ۱۳۹۲
7. اختلالات یادگیری (مبانی، ویژگیها و تدریس موثر)
پدیدآورنده : تالیف دانیل پ. هالان... [و دیگران],عنوان
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه بين المللی امام خمينی (ره) قزوين (قزوین)
موضوع : آموختن -- اختلالات,آموختن -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در یادگیری,کودکان ناتوان در یادگیری -- آموزش
رده :
LC
/
الف
۳۳ ۴۷۰۴
8. اختلالات یادگیری (مبانی، ویژگیها و تدریس موثر)
پدیدآورنده : / تالیف دانیل پ. هالان... [و دیگران]
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : کودکان ناتوان در یادگیری,آموختن - اختلالات,آموختن - اختلالات - درمان,كودكان ناتوان در يادگيري - آموزش
رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳
9. اختلالهای یادگیری )مبانی، ویژگیها و تدریس موثر(
پدیدآورنده : تالیف دانیل پ. هالان... ]&و دیگران[
موضوع : آموختن -- اختلالات,آموختن -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در یادگیری,کودکان ناتوان در یادگیری -- آموزش
۳ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
10. اختلال‌هاي يادگيري (مباني، ويژگي‌ها و تدريس مؤثر)
پدیدآورنده : / تاليف: دانيل پ. هالان... [و ديگران],عنوان اصلي: 2005 Learning Disabilities (Foundations, Characteristics and Effective Teaching), c
کتابخانه: كتابخانه مروج (آستان قدس رضوی ع) (یزد)
موضوع : يادگيري -- اختلالات,يادگيري -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در يادگيري,کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش
رده :
۳۷۱
/
۹
الف
۲۹۷
11. اختلال‌هاي يادگيري (مباني، ويژگي‌ها و تدريس مؤثر)
پدیدآورنده : / تاليف: دانيل پ. هالان... [و ديگران],عنوان اصلي: 2005 Learning Disabilities (Foundations, Characteristics and Effective Teaching), c
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- اختلالات,يادگيري -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در يادگيري,کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش
رده :
۳۷۱
/
۹
الف
۲۹۷
12. اختلال‌هاي يادگيري (مباني، ويژگي‌ها و تدريس مؤثر)
پدیدآورنده : / تاليف: دانيل پ. هالان... [و ديگران],عنوان اصلي: 2005 Learning Disabilities (Foundations, Characteristics and Effective Teaching), c
کتابخانه: كتابخانه آيت الله شهيد مدرس (ره) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- اختلالات,يادگيري -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در يادگيري,کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش
رده :
۳۷۱
/
۹
الف
۲۹۷
13. اختلال‌هاي يادگيري (مباني، ويژگي‌ها و تدريس مؤثر)
پدیدآورنده : / تاليف: دانيل پ. هالان... [و ديگران],عنوان اصلي: 2005 Learning Disabilities (Foundations, Characteristics and Effective Teaching), c
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- اختلالات,يادگيري -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در يادگيري,کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش
رده :
۳۷۱
/
۹
الف
۲۹۷
14. اختلالهای یادگیری (مبانی، ویژگیها و تدریس مؤثر)
پدیدآورنده : / تالیف دانیل پ. هالان... [و دیگران]، ترجمه حمید علیزاده... [و دیگران]
کتابخانه: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (تهران)
موضوع : کودکان ناتوان در یادگیری,یادگیری -- اختلالات,یادگیری -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در یادگیری -- آموزش و پرورش
رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳۳ ۱۳۹۰
15. اختلال‌هاي يادگيري (مباني، ويژگي‌ها و تدريس مؤثر)
پدیدآورنده : / تاليف: دانيل پ. هالان... [و ديگران],عنوان اصلي: 2005 Learning Disabilities (Foundations, Characteristics and Effective Teaching), c
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- اختلالات,يادگيري -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در يادگيري,کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش
رده :
۳۷۱
/
۹
الف
۲۹۷
16. اختلالهای یادگیری (مبانی، ویژگیها و تدریس موثر)
پدیدآورنده : /تالیف دانیل پ هالان [و دیگران],عنوان اصلی: Learning disabilities: foundations, characteristics, and effective teaching, ۳rd ed., c۲۰۰۵.
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : یادگیری --اختلالات
رده :
LC
۴۷۰۴
الف
۳۳ ۱۳۹۰
17. اختلالهای یادگیری (مبانی، ویژگیها و تدریس مؤثر)
پدیدآورنده : / تالیف دانیل پ. هالان... [و دیگران]، ترجمه حمید علیزاده... [و دیگران]
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : کودکان ناتوان در یادگیری,یادگیری -- اختلالات,یادگیری -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در یادگیری -- آموزش و پرورش
رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳۳ ۱۳۹۰
18. اختلالهای یادگیری (مبانی، ویژگیها و تدریس مٶثر)
پدیدآورنده : تالیف دانیل پ. هالان... ]و دیگران[؛ ترجمه حمید علیزاده... ]و دیگران[
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید باهنر کرمان (کرمان)
موضوع : یادگیری - اختلالات,یادگیری -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در یادگیری,کودکان ناتوان در یادگیری -- آموزش و پرورش
رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳۳
19. اختلال‌هاي يادگيري (مباني، ويژگي‌ها و تدريس مؤثر)
پدیدآورنده : / تاليف: دانيل پ. هالان... [و ديگران],عنوان اصلي: 2005 Learning Disabilities (Foundations, Characteristics and Effective Teaching), c
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "خراسان جنوبی" (آستان قدس رضوی) (خراسان جنوبی)
موضوع : يادگيري -- اختلالات,يادگيري -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در يادگيري,کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش
رده :
۳۷۱
/
۹
الف
۲۹۷
20. اختلال‌هاي يادگيري (مباني، ويژگي‌ها و تدريس مؤثر)
پدیدآورنده : / تاليف: دانيل پ. هالان... [و ديگران],عنوان اصلي: 2005 Learning Disabilities (Foundations, Characteristics and Effective Teaching), c
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- اختلالات,يادگيري -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در يادگيري,کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش
رده :
۳۷۱
/
۹
الف
۲۹۷
